O que havia antes do big bang?

O que havia antes do big bang?
Não podemos responder essa pergunta por alguns motivos.
Um dos principais motivos para isso é que ainda não chegamos ao instante 0. Quer dizer não podemos dizer o que aconteceu no instante exato em que a grande explosão aconteceu.
E outro motivo também marcante é que não faz sentido fazer essa pergunta. Segundo a teoria da relatividade o tempo e o espaço estão ligado de tal maneira que são chamado de espaço-tempo. E se o espaço não existia antes do big bang o tempo também não. Por isso não havia tempo antes do big bang e por isso antes do big bang nada acontecia.
Tudo, até o tempo, surgiu no big bang.

Viajar no tempo é possível?

Seria possível viajar no tempo?
Na verdade a resposta é bem complexa e depende do que você acredita que é viajar no tempo.
A viagem no tempo é possível, mas para o futuro. Pela teoria da relatividade, a viagem para o futuro depende da velocidade do corpo. Se o corpo estiver movendo-se com velocidades próximas a velocidade da luz sofrerá um fenômeno chamado de dilatação do tempo. Suponha que você parte em uma nave espacial que possa voar em velocidades próximas a da luz e fazer um passeio de um ano na nave e voltar a terra e quando chegar descobrir que centenas de anos se passaram na terra. Essa breve história é conhecida como paradoxo dos gêmeos.
Mas a viagem ao passado é teoricamente impossível se seguirmos os padrões convencionais da ciência. Mas é claro que nem todos seguiram o convencional e inverteram o sentido da pesquisa e propuseram que se a viagem ao passado fosse real o que seria necessário. Com isso chegamos a algumas formas possíveis de viajar ao passado.
Basicamente é só encontrar massa negativa o que não foi teorizada ou encontrada. Muitos confundem massa negativa com antimatéria. O que são completamente diferentes. O mais provável são os possíveis taquions.
Eu sou partidário de Stephen Hawking, acreditando que não é possível viajar no tempo. Se a viagem de volta no tempo fosse possível, "onde estão os turistas no tempo"?
Devemos admitir que a internet está colaborando com a denuncia de viajantes no tempo. Ainda são muito esquisitas e refutaveis. Algumas pessoas dizem que os avistamentos de OVNIs são avistamentos destes viajantes no tempo.

Se esse tipo de viajem é possível só o tempo dirá.

Morando em uma casa em ruínas.

Moramos em uma casa em ruínas.
Deixe-me explicar melhor essa minha afirmação. Kuhn, historiador da ciência, escreveu sobre as revoluções científicas e como se dá o progresso da ciência.
Introduzindo o termo paradigma no contexto da ciência. Paradigma é a forma como a comunidade dos cientistas de uma área do conhecimento acreditam que o mundo é e como a ciência funciona. Quando um paradigma se consolida os cientistas começam a trabalha na ciência normal. Mas com o acumulo de conhecimento na ciência normal começamos a identificar anomalias, fenômenos ou medições que não se aplicam ao paradigma vigente. Quando as anomalias se acumulam, emerge a necessidade de mudar o paradigma, e se inicia o processo de revolução científica.
Quando estamos em um período de de revolução é um período turbulento em que os paradigmas se debatem tentando conquistar seguidores. Nestes períodos é como se vivêssemos em ruínas em uma casa que está preste a ruir e não sabemos se devemos sair ou esperar de forma "segura".
Na verdade a física vem passando por uma crise paradigmática e temos vários candidatos a paradigma da verdade o que chamamos de TOE. Dessa forma digo que estamos vivendo em uma casa em ruínas. Escolha seu paradigma e torça para que ele seja o vencedor.

A estranha física de Star Wars - parte VI - A galáxia

Esse é um detalhe que quase me passava por despercebido.
Em todos os filmes vemos referencias a geografia galática falando da região central (República ou Império) a orla interior e a orla exterior. Toda esta geografia desenvolve um sistema político próprio.
Mas, notem que não há referência a existência de outras galáxias (nem há exploração de toda a galáxia deles segundo a informação que encontrei na internet).
A viagem por meio do hiperespaço permite viagens intergaláticas com a mesma facilidade de uma viagem interestelar.
No filme "o ataque dos clones" Obi-wan Kenobi procura o planeta Kamino no mapa e mesmo neste mapa não há referência a outras galáxias o que nos faz pensar que nesse universo ou não existem outras galáxias ou apenas eles não conhecem as outras galáxias mais distantes.
Poderíamos dizer que o éter que permeia o universo é opaco para toadas as luzes (improvável já que dá para ver as estrelas) o que acabaria apagando as outras galáxias ou podemos acreditar que não existem outras galáxias. Seja qual for sua escolha é como se o universo deles fosse limitado por uma fronteira bem definida e próxima a orla exterior. Um universo limitado...
Quer dizer que temos um universo finito e estático, já que o mapa é bem definido.


Ainda  temos seis informações sobre este universo Star Wars:
A Força deve ser uma quinta força fundamental que orienta o universo.
A gravidade é muito fraca.
O universo é permeado por éter que deve ser translucido para radiação infravermelho.
Todas as coisas tem seu lugar no espaço. 
Os planetas habitáveis  devem ser radioativos.
O universo é  finito e estático


Veja também: 
A estranha física de Star Wars - parte I - a Força.
A estranha física de Star Wars - parte II - a Estrela da morte.
A estranha física de Star Wars - parte III - as Naves. 
A estranha física de Star Wars - parte IV - O Sabre de Luz.
A estranha física de Star Wars - parte V - Androides. 

Segue o mapa que encontrei na net.

A estranha física de Star Wars - parte V - Androides.

R2-D2 e C-3PO são personagens clássicos e tão  marcantes quanto Darth Vader ou Yoda.

No filme "o ataque dos clones" o embaixador dos clonadores de Kamino, diz que os clones são melhores do que os droids, pois, os clones, são mais criativos e versáteis.

No filme "uma nova esperança" vemos isso de uma forma clara. Vemos R2-D2 e C-3PO em discussões acirradas para ver quem deveriam obedecer. R2-D2 quer cumprir a ultima ordem de Leia (sua ultima dona) e C-3PO quer cumprir a ordem dos Skywalker (seus novos donos).

Todos devem perceber claramente que os droids de combate mostram que eles não seguem as leis de Asimov. Mas devem ser limitados pela baixa inteligência artificial. Kaku, em seu livro: Física do Futuro, ele fala que ainda não estamos perto de encontrarmos a forma de criar uma inteligência artificial real. Apesar de acharmos computadores muito inteligentes, eles não são.

A inteligência é a capacidade de resolver problemas e nossos computadores são ótimos em cumprir ordens programadas e reconhecer padrões, mas eles não são bons em serem criativos e resolverem problemas.

Ainda não sabemos como somos criativos ou como resolvemos problemas com inovação, deve ser por isso que não conseguimos construir a verdadeira inteligência artificial.

O mais estranho é que nesse ponto o universo Star Wars é semelhante ao nosso.

Ainda  temos Cinco informações sobre este universo Star Wars:
A Força deve ser uma quinta força fundamental que orienta o universo.
A gravidade é muito fraca.
O universo é permeado por éter que deve ser translucido para radiação infravermelho.
Todas as coisas tem seu lugar no espaço. 
Os planetas habitáveis  devem ser radioativos.

Veja também: 
A estranha física de Star Wars - parte I - a Força.
A estranha física de Star Wars - parte II - a Estrela da morte.
A estranha física de Star Wars - parte III - as Naves. 
A estranha física de Star Wars - parte IV - O Sabre de Luz.

O que esperar do futuro?

Vejo muitas pessoas lançarem na ciência um aspecto divino. A cura de todas as doenças existem, basta só pesquisamos que as curas apareceram. A viajem no tempo só depende da evolução de nossa tecnologia.
Computadores quânticos, nanorrobôs médicos, cinto antigravidade de supercondutores, carros voadores, teletransportadores, viagens no tempo e tudo mais.
Várias dessas tecnologias esperadas, podem não existir. Pelo simples fato de não existir.
Vemos muitos que acreditam que as pesquisas na área de supercondutores de altas temperaturas vão encontrar supercondutores de temperatura ambiente, fundamentais para a construção de carros voadores e cito antigravidade. O que podem não existir apenas por não ser possível na natureza.
As nanomáquinas são construidas com equipamentos eletromagnéticos que miniaturizarão as engrenagens e as células de armazenamento de energia. Mas essas máquinas ainda devem ser feitas de átomos. Mas as ferramentas que constroem essas máquinas minituarizadas também são feitas de átomos que interferiram na construção dessas máquinas o que, talvez, torne a construção de nanomáquinas impossíveis.
A viagem no tempo ou a viagem com velocidade acima da velocidade da luz atualmente depende de algo que é apenas conjectura que podem nunca aparecer.
Talvez exista um limite para nossa tecnologia. Pode ser que não baste pesquisar para encontrar nossa tecnologias futuras. Além de tudo isso, pode ocorrer de essas tecnologias serem vitimas preferíveis da Entropia.

Mas tudo isso pode está errado e a tecnologia esta sendo descoberta num laboratório na cidade vizinha.

A estranha física de Star Wars - parte IV - O Sabre de Luz.

Acho que a coisa mais icônica da série Star Wars é o sabre de luz. Bem um sabre onde a lamina tem um tamanho definido e é feita de luz poderia ser explicado com com a manipulação tecnológica de um éter que permeia o universo. mas isso não explicaria como é que eles conseguem tornar a luz sólida a ponto de defletir tiros e segurar outro sabre de luz.
De que então pode ser feita essa magnífica arma? A resposta seria de plasma ionizado. Isso explicaria como é que ela tem energia suficiente para derreter metal sólido, o tamanho definido seria obtido com uma pequena vareta de metal que controlaria o campo eletromagnético de forma a manter o pasma no formato de lamina. Boa notícia aos fãs já existe tecnologia na terra para construirmos uma sabre de plasma ionizado como este que falei, mas temos o problema da falta de bateria.  Não teríamos como concentrar tanta energia para manter essa lamina por um curto período de tempo sem que ela não seja de antimatéria.
Ok, nosso "sabre de luz" é feito com plasma e alimentado com antimatéria. Ufa finalmente algo que não parece totalmente absurdo. Quer dizer, exceto pelo fato de que plasma tão energético a ponto de derreter metal deveria irradiar muita energia térmica, de tal forma que mataria qualquer um que segurasse o sabre.
Explicações possíveis seriam: os seres vivos deste universo são imunes a altas temperaturas ou existe alguma substância que impede a propagação de certas frequências de radiação.
Bem, como o pobre Anakin quase morre queimado na revanche dos Sith, temos que ficar com a segunda alternativa. O que quer dizer que o universo deve ser permeado por um éter que filtra radiação infravermelho, fazendo com que os planetas precisem produzir calor de alguma maneira. Portanto os planetas devem ser radioativos  e orbitarem muito próximo de suas estrelas..

Já temos Cinco informações sobre este universo Star Wars:
A Força deve ser uma quinta força fundamental que orienta o universo.
A gravidade é muito fraca.
O universo é permeado por éter que deve ser translucido para radiação infravermelho.
Todas as coisas tem seu lugar no espaço. 
Os planetas habitáveis  devem ser radioativos.

Veja também: 
A estranha física de Star Wars - parte I - a Força.
A estranha física de Star Wars - parte II - a Estrela da morte.
A estranha física de Star Wars - parte III - as Naves.
A estranha física de Star Wars - parte V - Androides. 

A estranha física de Star Wars - parte III - as Naves.

Uma coisa que acho estranho nos filmes de Star Wars são as naves. Tem no mínimo três coisas bem estranhas com as naves em Star Wars.
Primeiro, quando as naves vão pular para o hiperespaço as estrelas formam linhas na direção do movimento. Acontece algo semelhante a isso na terra. Quando estamos em um veículo em alta velocidade e olhamos para objetos próximos da estrada vemos esses objetos formando linhas na direção do movimento. O problema é que os objetos só formam esse efeito se estiverem próximos e os objetos mais afastados não formam. Quando as naves vão saltar para o hiperespaço todas as estrelas formam as linhas paralelas ao movimento, isso só poderia acontecer se se as estrelas estivessem muito próximas. Para que isso aconteça a gravidade deve ser baixa. O que reforça algo que já tínhamos proposto.
A segunda coisa é que quando os grandes cruzadores galácticos são destruídos nem explodem nem implodem, eles afundam... Vocês entendem??? eles afundam. É como se houvessem uma força que apontassem para cima do universo, um empuxo do vácuo, que contra balanceia uma força gravitacional que aponta para baixo do universo.
Junto com a terceira coisa estranha é o fato da ausência de inércia quando a nave volta do hiperespaço. Quando as naves voltam do hiperespaço elas param instantaneamente sem forçar os passageiros. Poderiam ser explicado com a existência de um fluído denso e viscoso no lugar do vácuo, uma coisa que os antigos chamavam de éter.
Com isso podemos concluir que o universo Star Wars é permeado por éter e tem uma gravidade baixa e mais uma força fundamental equivalente a gravidade que orienta as direções cima e baixo no universo. Poderíamos supor que essa força fundamental é uma representação da Força que orientaria o universo.
Essa força deveria permear tudo e por cada coisa em seu lugar natural. as pessoas na parte de baixo do planeta não cai porque a força força para cima e as pessoas na parte de cima do planeta também tem a força equilibrando o peso de forma que essa força atua em tudo. É como se tudo tiver seu lugar no espaço.

Já temos quatro informações sobre este universo Star Wars:
A Força deve ser uma quinta força fundamental que orienta o universo.
A gravidade é muito fraca.
O universo é permeado por éter (ou um outro fluído viscoso e transparente).
Todas as coisas tem seu lugar no espaço.

Veja também: 
A estranha física de Star Wars - parte I - a Força.
A estranha física de Star Wars - parte II - a Estrela da morte.

A estranha física de Star Wars - parte IV - O Sabre de Luz.
A estranha física de Star Wars - parte V - Androides. 

Profissão Professor

Durante as campanhas eleitorais, notei que muitos falavam da educação como a solução de todos os problemas, dizendo que deveríamos investir mais em educação.
O problema que eu vejo é que a desvalorização da educação é cultural. Vejo qua são vários os motivos para as péssimas qualidades da educação no Brasil.
Os baixos salários afastam as pessoas da profissão de professor, os professores muitas vezes buscam trabalhar de dois a três turnos para ganhar um salário similar a outros profissionais com mesmo níveis de graduação ou ainda devem continuar os estudo (tornar-se um doutor) para receber menos que várias profissões de nível de graduados.
Além dos salários, vemos o Brasil com grandes índices de violência contra os professores. Os professores devem sentir-se seguros para exercerem sua profissão.
E vejo um senso comum pedagógico galopante como se todos soubessem ensinar. Imaginem um homem entrando no canteiro de obras de um prédio e dizendo que comprou o apartamento na planta e que por isso o engenheiro deveria mudar a forma como ele projetou o prédio. Essa cena nos parecem absurda, pois engenheiros estudaram para saber o que fazer e seus "clientes" respeitam as decisões (quase sempre). Mas se eu pedir para você imaginar os pais de um aluno entrando na escola e falando que a forma como o professor esta lecionando não é adequada já não vemos uma cena absurda, mas comum. Até mesmo graduandos de licenciatura desrespeitam e não valorizam as disciplinas pedagógicas. Licenciados estudam para ser professores para saberem o que devem fazer para que o estudante aprenda.
Outro ponto importante é notarmos que professor deveria ser uma profissão,e não uma carreira de complemento de renda. Peço-lhes que imaginem ser operado por um veterinário ou um biólogo. Novamente a cena lhe parece ridícula? Mas seus filhos podem estudar com contadores ou advogados.
O reaproveitamento de professores em outras disciplinas também mostra o descaso que os propríos professores tem com a educação.
Devemos definir com clareza qual deve ser o fim da educação e sermos coerentes com o objetivo. A educação que tem por objetivo formar cidadãos e bons profissionais tem currículos que não levam a esse fim. E coroamos nossa educação básica com uma prova de admissão que prima por um rigor incompatível com o objetivo proposto.

Vamos melhorar a educação no Brasil quando mudarmos essa cultura de desvalorização do professor. Vamos profissionalizar a profissão do professor e mudar o que tem de ser mudado.

Desculpem-me pelo desabafo.

Mais Luz no Nobel

Os LED's são quase onipresente a tecnologia moderna. No celular, na tv, no computador, nos carros os LED's estão por toda parte.
LED's são diodos emissores de luz (Light Emitting Diode, em inglês) que produzem muita luminosidade com pouca energia sendo uma forma de iluminação de grande eficiência. Porém os LED's iluminam com apenas uma cor e para gerarmos a luz branca precisamos da mistura do verde vermelho e azul. quando vemos a luz branca na tela de um computador é porque os pixels das três cores se iluminam juntos.
A academia Sueca este ano resolveu dá o Nobel de física a Akasaki, Amano e Nakamura pela criação do LED azul. Foi a ultima cor que faltava e esse trio de japoneses desenvolveram.

A estranha física de Star Wars - parte II - a Estrela da morte.

Todo fã de Star Wars imagina a estrela da morte destruindo Alderaan.
Mas com certeza essa cena traz muito mais consequências para a física do universo Star Wars. Para pulverizar um planeta como na cena seria necessário uma enorme quantidade de energia.
Pela lei da conservação da energia toda a energia necessária já deveria está dentro da estação espacial Estrela da Morte. Mas como manter tanta energia?
Poderíamos pensar em em um reator de energia nuclear, mas a fissão nuclear não era capaz de ceder tanta energia. A fusão nuclear seria capaz sim, mas precisaríamos de uma estrela, mas como manter uma estrela com tanta energia em tão pouco espaço (confinado dentro da estrela da morte) não seria possível. Para ter uma estrela com tanta energia em tão pouco espaço deveria ser duas estrelas, uma de matéria e outra de anti-matéria. Mas ai voltamos ao problema de espaço. O problema de espaço pode ser resolvido se imaginarmos que usem buracos negros no lugar de estrelas (buracos negros de matéria e de anti-matéria). Para a estrela da morte não ser engolida pelo horizonte de eventos a força gravitacional no universo Star Wars deve ser muito mais fraca que a gravidade em nosso universo.
O que facilitaria o uso da "Força" para levitar objetos.

Já temos duas informações sobre este universo Star Wars:
A força ou é um Deus consciente que interage com a física do universo, ou é uma quinta força fundamental.
A gravidade é muito fraca.

Veja também:
A estranha física de Star Wars - parte I - a Força.

A estranha física de Star Wars - parte III - as Naves. 
A estranha física de Star Wars - parte IV - O Sabre de Luz.
A estranha física de Star Wars - parte V - Androides. 

A estranha física de Star Wars - parte I - a Força.

Vamos fazer uma série de postagens comentando a física nas séries de cinema Star Wars e começando pela definição de força.
A Força é descrita por Obi Wan Kenobi como "um campo de energia criado por todas as coisas vivas: ela nos cerca, nos penetra; ela mantém a galáxia coesa; Ela provém de tudo; Ela é tudo."
A força é descrita por Newton  como "sendo uma variação do momento linear no tempo."
Na verdade o termo força na série não tem obrigação do uso científico e a precisão do uso do termo. É importante notarmos que a Força na série tem um caráter onisciente, quase divino. Na própria fala de Obi Wan Kenobi uma semelhança com a descrição de Deus.
A Força é Deus e não uma força.
Se não for assim a força é uma forma de energia que manifesta-se em uma força desconhecida em nosso universo. Uma quinta força deve ter um campo bosônico. A força deve ter uma certa orientação que vise orientar e organizar o universo e formar um certo equilíbrio.
Supondo que os Midi-chlorian devem ser umas organelas especiais que interagem com o campo bosônico de forma que quem tem esses midi-chlorian podem ter um novo sentido e "ouvir" o universo e com treinamento podemos controlar um pouco dessa força.

Já temos uma informação do universo Star Wars:
A força ou é um Deus consciente que interage com a física do universo ou é uma quinta força fundamental.

Veja também:

A estranha física de Star Wars - parte II - a Estrela da morte.
A estranha física de Star Wars - parte III - as Naves. 
A estranha física de Star Wars - parte IV - O Sabre de Luz.

A estranha física de Star Wars - parte V - Androides. 

O sonho da TOE (Theory Of Everything).

A algum tempo falei sobre como a ciência do fim do século XIX foi a ciência da unificação e como esperamos por uma teoria do tudo.
Mas uma perguntas fica bem evidente. Será que a TOE (Theory Of Everything - Teoria do tudo) existe ou é apenas um devaneio esperançoso dos físicos do mundo?
Muitas pessoas nem sabem da existência da busca pela TOE, não dão a mínima para sua existência e ou mesmo a sua importância. Bem, a TOE é a suposta teoria que unificaria a Relatividade Geral e sua gravidade com a Teoria Quântica e seus campos bosônicos. Encontrar tal teoria é mostrar uma relação ou um simples conjunto de leis físicas que explique todos os fenômenos conhecidos.
Alguns físicos famosos buscaram a TOE por toda sua vida. Michio Kaku diz que uma cena que marcou sua infância foi ver Einstein morrer sobre manuscritos tentando encontra-la. No livro Contato (1985) de Carl Sagan ele fala de um físico que teria descoberto no fim do século XX, mostrando como a TOE parecia próxima de ser descoberta.
Mas vemos que apesar de todos os estudos a tão esperada teoria não aparenta está mais próxima de ser descoberta. apesar de existirem algumas teorias promissoras (tais como: a teoria M, a gravidade quântica e a extensão do modelo) nenhuma delas pôde se destacar como sendo a TOE.
A despeito de todas as pesquisas e teorias a natureza, caprichosa teima em esconder-se de nossos olhos racionais o que nos deixa a pergunta: Será que a TOE existe ou o universo não é uno como gostariam os físicos?

qual o animal mais rapido?

O guepardo é o animal terrestre mais rápido (115km/h) e é o que a maioria das pessoas entende por veloz (correndo), porém o Falcão peregrino consegue atingir a velocidade de 320km/h num mergulho para emboscar sua presa.
Mas como o ser humano também é um animal quando verificamos os seres humanos na estação espacial internacional eles encontram-se com a velocidade de 27600km/h.
Porém tudo isso só é verdade se imaginarmos que temos um ponto na superfície da terra como sendo um ponto de referência.

Fica aqui uma lista de 10 animais mais rápido do mundo.

Entrevista de Feynman em comemoração de um ano de postagens semanais.

Inauguramos nossas postagens semanais com uma postagem "Filhos de uma História" que mostram como os gênios do passado gostariam de ver o que nossos olhos vêem hoje.
Em comemoração a isso estou postando aqui a entrevista de Richard Feynman a BBC em 1981.

Os mais vistos do ano.

Quais foram os post mas lidos neste último ano?
Na próxima semana completamos um ano de publicações semanais. E por esse motivo resolvi fazer a lista das 10 publicações mais visitadas neste ano.


10º - Gravidade Zero: como simular ausência de gravidade na terra?

09º - A lua está caindo na terra.

08º -  O que há depois de Higgs?

07º - Bárions: o que conhecemos como átomo.

06º - Truque de Engenharia Aeroespacial num aviãozinho de papel

05º - Não ocupam o mesmo lugar: Férmions.

04º - A fraqueza do grafeno foi descoberta e acabou com um sonho.

03º - As cores não existem.

02º - Existe uma temperatura máxima do universo?

01º - As mentiras que os professores contam.

O que o futuro nos aguarda?

Como as coisas quebram: Entropia.

Um prato naturalmente pode ir do estado inteiro para o quebrado, mas os cacos de vidro tem as mesmas quantidade de energia do prato inteiro. Qual o motivo de não podermos ver por ai cacos tornando-se pratos?
Na verdade temos um fenômeno físico chamado de entropia, que é regido pela segunda lei da termodinâmica.
A entropia é a reserva de energia que pode ser usado em um sistema, quando imaginando no macroscópico. No mundo microscópico a entropia é entendida como o caos em um sistema. Devemos entender que caos e desordem na verdade é uma condição da homogeneidade.
Em um sistema ordenado cada coisa tem seu lugar, como quando pingamos uma gota de anilina num copo com água, a anilina ficando em sua forma de gota seria um estado de ordem. se a anilina se mistura com a água se espalhando pela água temos um aumento progressivo da desordem ate que não conseguimos distinguir a separação das substâncias.
A entropia de um sistema sempre aumenta e é o aumento progressivo da entropia que define a direção do tempo. Se vemos um vídeo que um ovo frito sai da frigideira de volta para dentro da casca, deduziremos que o vídeo está passando de traz para frente.
Sim, a segunda lei da termodinâmica diz que a entro pia sempre aumenta no universo, por esse motivo, tudo quebrara.

Onde por o condicionador de ar?

Onde por o condicionador de ar?
Na verdade não há uma resposta correta para esta pergunta. Mas podemos dizer que os aparelhos condicionadores de ar deve ser postos no alto das paredes para reduzir o consumo de energia.
Pois o ar frio liberado pelo condicionador de ar é mais denso que o ar do ambiente e tenderá a ocupar a parte de baixo das salas.
Se pusermos o condicionador de ar na parte de baixo da parede o ar frio mais denso não subira tornando a troca de calor por convecção mais difícil. A troca de calor por condução continuaria acontecendo, porém o ar é um bom isolante térmico o que faria gastar mais energia.

Há, também, a necessidade de verificar a limpeza e se a potência do aparelho é compatível com o espaço e o número de ocupantes.

Por que aprender física?

Ora ora. Por que devemos aprender física?
A lei Brasileira diz que devemos aprender as disciplinas escolares para sermos bons cidadãos e profissionais.
Mas como a física me ajudaria a ser bom cidadão? E ainda como serei um bom profissional com a física se eu escolher uma profissão na área de humanas?
Devo dizer que a física como é ensinada na escola, com um amontoado de equações e uma infinidade de informações inúteis no dia a dia. Em uma educação que não tem o fim na sociedade mas em uma prova de vestibular torna tudo chato e despropositada.
Devemos aprender física, e as demais ciências, porque a sociedade tem avançado a passos largos em sua tecnologia. E sem conhecimento em física nós estamos reféns das falsas informações. Energias de cristais, motores que funcionam sem combustível, o motores mais eficientes, melhor computadores, formas mais avançadas de diagnósticos médicos. Tudo isso depende de conhecimentos que estão consolidados ou em desenvolvimento nas trincheiras da ciência.
Pois como diz Gilberto Gil, na música queremos saber,  "Pois se foi permitido ao homem Tantas coisas conhecer É melhor que todos saibam O que pode acontecer." é fundamental.
Se conhecemos física de uma forma mínima exigida pela lei educacional podemos prever um pouco sobre a tecnologia, entender notícias sobre novas tecnologias e como essas podem repercutir em nossa sociedade. poderemos lidar melhor com a tecnologia que depende da eletrônica, da mecânica. podemos escolher melhor equipamentos e opinar sobre novos equipamentos a serem escolhidos em sua empresa.
Para isso é que devemos aprender física, não apenas para passar no vestibular.

Indução ou dedução.

Dois amigos, um físico e um matemático,viajam para um país distante e lá eles vêm uma ovelha negra em cima de um morro.
O físico diz: "Olha que interessante. Neste pais todas as ovelhas são negras."
O matemático diz: "Não amigo, o que podemos dizer é que neste pais tem ao menos um morro onde há ao menos uma ovelha que tem ao menos um dos seus lados negro."

Vemos nesta piada um conflito entre as duas forma de pensamento que faz a ciência e são caracterizados por seus representantes. A física como as demais ciências tende a gerar um pensamento indutivo que generaliza, universaliza e torna atemporal. E a matemática é uma linguagem que evidencia o pensamento dedutivo que demonstra, restringe e define.
Hoje, nós temos a ciência com um misto de pensamento indutivo e dedutivo. Mostrando-nos como a ciência cria modelos que depende do homem e de sua compreensão da natureza. A indução nos mostra quais os conceitos mínimos, que chamamos de postulados, da teoria e a partir disso formamos uma teoria com a dedução a partir dos postulados criados.

Com isso podemos perceber que a ciência não é definitiva, mas sim provisória e limitada pelos homens.

O pião e a estrela polar

O pião é um brinquedo infantil que girando sobre seu próprio eixo fica firme de maneira que podem manipular na mão enquanto ainda gira. Esta firmeza deve-se ao chamado momento angular.
Quando o pião perde velocidade angular outras forças começam a agir sobre o brinquedo e ele começa a rotacionar o eixo, esse movimento é chamado de movimento de precessão.
A terra também tem esse tipo de movimento de precessão, que faz o mover o eixo de rotação da terra completando uma volta completa a cada 25770 anos. O que modifica também o céu noturno e as estações do ano.
Uma curiosidade é sobre a a estrela polar. A estrela polar é uma estrela que está alinhada com o eixo de rotação da terra. A atual estrela polar é a Polaris (a alfa de ursa menor), mas muda de tempos em tempos.
Todo o céu noturno gira entorno da estrela polar, e por isso ela fica fixa no céu noturno e por esse motivo era usada por navegadores para se orientar.
No site da astronomia pt, vem mostrando quais eram e quais serão as estrelas polares:
Vega é a estrela polar no ano 12.000 A.C.
Thuban é a estrela polar no ano 3.000 A.C.
Polaris é a estrela polar no ano 2.000
Gamma Cephei é a estrela polar no ano 3.000
Iota Cephei é a estrela polar no ano 5.200
Deneb é a estrela polar no ano 10.000
Vega é a estrela polar no ano 14.000
Thuban é a estrela polar no ano 23.000
Polaris é a estrela polar no ano 28.000
A mudança provocada pela precessão altera a eclíptica. Isso quer dizer que os signos mudam ao longo dos séculos. E as estações do ano, quer dizer a aproximadamente a 13 mil anos atrás
os verões e invernos eram em hemisférios contrários.

Notem como era um brinquedo infantil está conectado ao céu por meio de ligações invisíveis.

Aquilo que achamos que sabemos.

Lembro-me de uma pergunta que um professor fez em uma aula de mecânica clássica. Falávamos sobre alavancas (um instrumento simples, que já foi estudado desde a Grécia clássica) e ele falou que não sabia o porquê as alavancas funcionavam. Um de meus colegas de turma logo respondeu sobre braços de força, torque e momento da força. Daí o professor falou "Como funciona eu sei. Não sei é o porquê".
Hoje eu sei o porquê da alavanca funcionar, mas isso ainda me leva a refletir sobre o que sabemos e sobre o que pensamos que sabemos.
Notei que a gravidade é uma coisa que muito nos ilude sobre acharmos que sabemos. A gravidade foi a primeira força fundamental a ser estudada e ainda não temos todas as respostas.
Como a gravidade afeta as partículas subatômicas? Como é que a gravidade funciona? Sabemos que as outras forças fundamentais tem bósons, mas até aqui não achamos, nem mesmo teoricamente, o bóson da gravidade. Será que existe mesmo matéria escura ou a gravidade tem certas regras que desconhecemos no universo?
enfim, notei que pensamos conhecer bem essa desconhecida que é  gravidade.

Sensação térmica.

Qual é a diferença entre a temperatura e a sensação térmica?

Na verdade a temperatura é uma medida da energia de um meio. E a sensação térmica é como nos sentimos a temperatura do meio.

Em geral devemos lembrar que o suor é a forma que o corpo tem para resfriar o corpo. O corpo libera o suor que evapora “roubando” calor do nosso corpo para isso. Por esse motivo a sensação térmica deve levar em consideração a umidade do ar, a quantidade de vapor de água diluído no ar atmosférico, a velocidade do vento e a temperatura.

O vento diminui a quantidade de vapor de água que está envolvendo seu corpo e isso facilita a evaporação e por isso sentimos que é mais frio quando venta.

Essa é a equação que mostra a sensação térmica com a temperatura “T” em Celsius e velocidade do vento “v” em quilômetros por hora.

Podemos ver uma tabela da sensação térmica em relação a temperatura e velocidade do vento no site: só física.

A ciência não erra.

A alguns dias atrás eu estava lendo coisas na net e achei um excelente artigo falando sobre erros da ciência.
Daí comecei a pensar quais seriam os maiores erros na ciência em minha opinião. Percebi que para mim a ciência não erra.

O erro só pode ser considerado quando a ciência chega ao seu destino. Quando falamos sobre história da ciência não podemos julga-las com o conhecimento que temos hoje, da mesmo forma que é difícil dizer que uma atitude que tomamos no passado é errada sem pensar que se não a tivéssemos tomado se estaríamos na mesma condição que estamos hoje.
Se não houvessem esses erros será que saberíamos o que sabemos hoje?
O átomo foi proposto pelos gregos e descartado passando quase mil anos como sendo um erro da ciência e hoje sabemos que o átomo é real.
O tempo era absoluto por quase 400 anos (o tempo nem sempre foi bem definido e fixo para todos). E desde Einstein sabemos que ele é relativo.
Mas por quanto tempo será que nossas "verdades científicas" continuaram sendo verdade?

Temperatura e Calor.

Muitas vezes utilizamos o palavras de forma indevida. Sempre falo a meus alunos que uma coisa que devem aprender é usar a terminologia correta pois a terminologias representam conceitos distintos que tem finalidades e praticas distintas.

Onde mais acontece confução com a terminologia é quando ouvimos as pessoas dizerem que estão com calor. Quando na verdade querem falar sobre altas temperaturas.

Temperatura é uma grandeza ligada a energia interna dos corpos, devido a agitação dos átomos que constituem o corpo. E o calor é uma grandeza que envolve a tranferencia de energia.

Desta forma corpos com alta temperaturas que estão em equilibrio térmico não tem caler, e corpos com baixas temperaturas em meios em desequilibrio térmico tá mais calor.

Devemos saber a terminologia adequada, mas não para oprimir ou ridicularizar os que não sabem. Mas saber do que ele fala e entender quais os erros e as dúvidas.

Bóson de Higgs: partícula de deus?

Até o ano passado, era apenas um bóson teórico. Hoje sabemos que os cientistas do CERN encontraram a partícula de Peter Higgs.

O Campo Bosônico de Higgis é um campo que interagem com as partículas virtuais condensando a energia em forma de massa. O bóson de Higgs é o bóson intermediário deste campo com as partículas. Graças a esse bóson nós fechamos o modelo padrão. Mas ainda nos resta muitas perguntas sobre o modelopadrão.

Mas voltando ao bóson, a partícula de Higgs é chamada de partícula de Deus. E nada de religioso tem essa partícula, ela não é uma partícula de alma ou coisa deste tipo. Ela deixa a massa existir e com isso ele é o responsável pela criação do universo como o conhecemos.

Fonte:

Abdalla, Maria Cristina Batoni; Sobre o discreto charme das partículas elementares; Revista física na escola, SBF, São Paulo, 2005

Cherman, Alexandre; Sobre ombros de gigantes: uma história da física; Jorge Zahar editora, Rio de Janeiro, 2005.

Halliday, David; Fundamentos de física, volume 4: óptica e física moderna; LTC, Rio de Janeiro, 2009.

Moreira, Marcos Antônio; Modelo padrão da física de partícula; Revista brasileira de ensino de física, SBF, São Paulo, 2009.